همچنین در این حکم اهداف جدید مرکز سنجش آموزش پزشکی آمده است: «از آنجایی که تربیت نیروی انسانی با دانش و مهارت و مطابق با استانداردهای بین المللی در حوزه علوم پزشکی و در راستای پاسخگویی به نیازهای جامعه از جمله اولویت هایی است که مکرر در اسناد بالادستی و توسط مسئولان کشور مورد تاکید قرار گرفته است، ارتقای نظام ارزیابی و آزمون های علوم پزشکی یکی از محورهای مهمی است که در برنامه های توسعه وزارت بهداشت مورد توجه قرار گرفته است.

دکتر حق دوست همچنین در نامه ای از خدمات دکتر آبتین حیدرزاده در طول تصدی مسئولیت مرکز سنجش آموزش پزشکی و زحمات بسیار زیادی در جهت ارتقاء این مرکز و استاندارد سازی آزمونها و توسعه مراکز برگزاری آزمون ها در سراسر کشور تشکر کرده است.

دکتر حیدرزاده به تازگی به عنوان معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی گیلان منصوب شده است.

منبع: خبرگزاری مهر

وی افزود: این جشنواره فضای پرشور و نشاط دانشگاه را معطر به رایحه دل‌انگیز قرآن و ائمه‌اطهار علیهم‌السلام کرده و با رشته‌های متنوعی که در این جشنواره قرآنی تعریف شده است، همه سلایق موجود در دانشگاه امکان مشارکت در این جشنواره قرآنی را دارند.

لاری «تنوع رشته‌های جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت» را از جمله جنبه‌های مثبت این جشنواره دانست و گفت: در جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت علاوه بر رشته‌های سنتی جشنواره‌های قرآنی نظیر قرائت، حفظ، ترتیل و تحقیق، بخش‌های هنری و پژوهشی نیز طراحی شده و همه «دانشجویان»، «کارکنان» و «اساتید» دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور و همه مراکز بهداشتی، درمانی تابعه وزارت بهداشت می‌توانند در هر زمینه‌ای که صاحب ذوق و سلیقه هستند، امکان حضور در این جشنواره را دارند.

معاون وزیر بهداشت با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب بر «ترویج سبک زندگی اسلامی»، خاطر نشان کرد: «معنویت»، «ارزش‌های اخلاقی» و «سبک زندگی اسلامی» را باید از قرآن اقتباس کنیم، چرا که الگو‌های اصیل اسلامی برگرفته از قرآن هستند. یکی از رسالت‌های ما ترویج سبک زندگی قرآنی است که با پرداختن به قرآن از ابعاد مختلف می‌توانیم به این مهم دست یابیم.

وی اظهار داشت: راه‌های متفاوتی برای تبلیغ و ترویج قرآن و معارف دینی در دانشگاه‌ها وجود دارد و دانشجویانی که در کانون‌های قرآن و عترت فعالیت می‌کنند، می‌توانند در این زمینه بسیار مؤثر و راه‌گشا باشند. آن‌ها هم نسل و هم زبان دیگر دانشجویان و دوستانشان در دانشگاه هستند و می‌توانند مروّجان بسیار خوبی برای قرآن باشند.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت استفاده از ظرفیت اساتید مجرب درون دانشگاه را یکی دیگر از روش‌های ترویج فرهنگ قرآن کریم در دانشگاه‌ها عنوان کرد و گفت: اساتید دانشگاه‌ها به عنوان پیشگامان عرصه علمی دانشگاه در زمره افراد نخبه و سرآمد دانشگاه محسوب می‌شوند که تأثیرگذاری بسیاری بر نسل جوان دانشجو دارند؛ هر چه بتوانیم ارتباط دانشجویان و اساتید را تقویت کنیم و اساتید متبحر قرآنی را به عنوان الگو‌های موفق به دانشجویان معرفی کنیم، در مسیر ایجاد انس و الفت دانشجویان با معارف تابناک قرآن موفق‌تر عمل کرده‌ایم.

لاری با تأکید بر اینکه دانشجو باید بداند در دنیایی که دائم در حال توسعه و پیشرفت مادیات است اگر نتواند ارتباط معنوی با خدا داشته باشد، دچار مشکلات زیادی خواهد شد، خاطر نشان کرد: دانشجو باید به این باور برسد که ارتباط معنوی که از طریق قرآن به دست می‌آورد در زندگی او اعتماد به نفس و خود باوری ایجاد می‌کند و به او کمک می‌کند تا در سختی‌های زندگی کمتر دچار مشکل شود.

وی افزود: تلاش ما در معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت این است که فعالیت‌های قرآنی در دانشگاه‌ها «معنامحور» شوند و دانشجویان درک عمیقی از آیات نورانی وحی داشته باشند، در این راستا طرح «تدبر در قرآن» در تعدادی از دانشگاه‌ها انجام شده و با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است.

معاون وزیر بهداشت درباره مجلات پژوهشی قرآنی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت توضیح داد: در زمینه پژوهش‌های قرآنی نیز دو مجله پژوهشی داریم. مجله «سبک زندگی» و مجله «قرآن و طب» بسیار برای ما حائز اهمیت هستند و امیدواریم با ایجاد انگیزه بتوانیم فضای روحانی، علمی، پژوهشی، تبلیغی و ترویجی قرآنی را در دانشگاه‌ها افزایش دهیم.

منبع: قطره